UNIT 3. PHYSICAL EUROPE

Let's learnsomething about the hydrography and climate in Europe.

RIVERS, OCEANS AND SEAS IN EUROPE
Let's play to this game to practice

THE RELIEF IN EUROPE
Let's learn playing!!!

FIRST AID WORKSHOP

Félix Carnero, dad of the school, attended our 6th classes to conduct a first aid workshop with our students.

We learned how to act in the event of a possible accident.

1º.- Security position.

2º.- Is he aware?

3º.- Does he breath?

4º.- Does he have a pulse?

5º.- CPR (Cardiopulmonary Resuscitation)

6º.- If there is a choking...

UNIT 3. REPRODUCTION

In this video we can learn about the reproductive system:

And now, it's play time!!!

UNIT2B. INTERACTION. MUSCLES AND BONES

THE MUSCULATORY SYSTEM

With this worksheet we can learn the name of the muscles.

And here you can find an interactive worksheet and an interactive game to practice the name of the different muscles.

THE SKELETAL SYSTEM

With this worksheet we can learn the name of the different bones.

And here you can find interactive games to practice...

INTERNATIONAL DAY OF WOMEN AND GIRLS IN SCIENCE

The United Nations have proclaimed February 11 the International Day of Women and Girls in Science aiming to ensure full and equal access to and participation in science for women and girls.

In the class we have watched the following videos in Spanish:

The first one was to reflect about the current situation of women in our society.

In the second one, we learn about 12 important scientific women in history.

And then, we have worked with the following comics.

UNIT 2. EUROPE AND THE EUROPEAN UNION

GAME: INTERACTIVE POLITICAL MAP

CHARLA SOBRE EL TABACO

Lorena Martín, psicóloga oncológica que trabaja con la Asociación Contra el Cáncer y mamá de nuestra compañera Lucía del Fresno, ha venido al colegio para darnos una charla sobre el TABACO en la clase. Dicha charla complementa el temario que estamos trabajando sobre nuestro cuerpo y la forma de cuidarlo.
Nos ha explicado de qué están compuestos los cigarrillos y los efectos que pueden producir dichas sustancias en nuestro cuerpo. También nos ha hablado de los vapeadores y de los cigarrillos eléctricos.
Finalmente, nos ha enseñado un aparato llamado cooxímetro que sirve para medir el nivel de monóxido de carbono que pueda haber en nuestros pulmones. Lo hemos probado con algunos compañeros de clase y, como nosotros somos muy sanos y no fumamos, el nivel fue 0.😁
Muchas gracias, Lorena, por tu colaboración. Nos encantó tu charla y aprendimos mucho contigo.

                        

                        


TRABAJO POSTERIOR EN EL AULA: Reflexionamos sobre:

- Nombramos elementos que componen un cigarrillo.
- ¿Qué provoca la nicotina?¿Y el monóxido de carbono?
- ¿Qué han introducido en los cigarrillos para aumentar la adicción?
- ¿Qué es un fumador pasivo?
- ¿Qué es el cáncer?
- ¿Podemos hacer algo para evitar el cáncer?